為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平?
好,說的好,說的太好了,這一番話真可謂是道盡了讀書的真諦。
當下鄭玄從席上跪坐起身,肅然說:「公子高見,老朽深以為然。」
「學生何敢當老夫子大禮。」袁否趕緊起身迴避,不過心裏卻難免有些得意,這句話可是北宋張載的名言,張載是什麼人?人家可是程朱理學創始人之一,姑且不論程朱理學優劣與否,單說張載能夠創立理學,便是極大的能耐。
門派學說,又豈是阿貓阿狗隨隨便便能夠創立的?
張載的這句千古名言一出,鄭玄便立刻收起了方才的敷衍之心。
當下鄭玄很嚴肅的問袁否:「那麼,敢問公子,如何才能為天地立心,如何才能為生民立命,如何才能為萬世開太平?」
袁否心裏道一聲,乾貨來了!
能否說服鄭玄擔當他的儒學校長,全在此一舉!
袁否知道他在經學上的造詣平平,所以並沒有跟鄭玄探討經學的意思,而是直奔困擾讀書人將近三千年的主題——書藉!
說來說去,這個時代的書藉太貴,讀得起書的人還是太少了。
袁否說道:「要想為天地立心,為生民立命,為萬世開太平,首要在人!」
停了一下,袁否又接着說道:「請恕我直言,以方今天下之讀書人數量,要想做到為天地立心,為生民立命,為萬世開太平,卻是萬難!若是有朝一日,無論貴賤,無論士庶,人人皆有書可讀,人人皆有機會求學,則人人知禮儀、懂尊卑,則生民自然就會安居樂業,江山社稷自然就能夠萬世太平,老夫子以為然否?」
鄭玄聽了之後深以為然,袁否這番話簡直說到他心裏了。
鄭玄雖然是官宦之後,但幼時家境貧寒,最苦惱的就是沒書可讀、沒學可上,當時為了向當地的士族借一本書藉,卻不知費了多少波折,為了求學,他更是花了幾十年時間遍訪天下名師,不知流了多少汗,磨破了多少雙鞋。
如果真如袁否所說般,有朝一日能夠做到人人有書可讀,人人有機會入學,那簡直就是鄭玄夢寐以求的王道樂土。
只是鄭玄知道,王道樂土終究只是幻想。
當下鄭玄嘆道:「公子的設想雖然很美好,但要想實現卻是大不易。」
袁否嘿然一笑,起身說道:「若是我能夠做到無論貴賤,無論士庶,人人皆有書讀,人人皆有學可上,老夫子可願意為我擔負起教化萬民之職責?」
老夫子可願意為我擔負起教化萬民之職責?
袁否終於亮出了他的獠牙。
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