信息全知者第三章 來自星空的壓力

    「爺爺，早點休息吧。」

    「梁醫生那麼好的人，怎麼還攤上這種事呢？你現在看月亮不暈倒，都是梁醫生照顧的好啊。」

    「好人有好報，她肯定沒事的。」

    「唉，墟兒你也早點休息啊。」

    「是，我把碗筷洗了就睡覺。」

    黃極已經回家了，爺爺從他口中得知梁醫生被綁架，着急上火，既不解又擔憂。

    但急也沒有辦法，這事自有警察去調查，老爺子也只有保佑梁醫生能平安歸來。

    黃極幫爺爺打水洗腳，扶他上床睡覺，隨後又去將廚房的碗筷都收拾了。

    做完這些，走到院中抬頭望天，耳旁已經聽到了爺爺的鼾聲。

    洗個碗的功夫，老爺子就睡着了。

    「為什麼……要讓我能感受到這麼多……」

    黃極凝視着月亮，神色複雜起來，既無奈又絕望，絕望之中，還帶着一絲慶幸。

    這種複雜的表情，是他這個輕微弱智，過去從來沒有的。

    他開竅了。

    自從三天前昏迷後，他的智力恢復到了正常人的水平。

    或許，他本就不是正常的智力發育缺陷。

    從小到大，他所看到的世界，就和別人不一樣。

    眼前的世界，就像是一個巨大的信息庫！到處都是複雜的信息，那些信息有的不變，有的則不停地變換。

    他根本不知道那是什麼東西，一花一木，一鳥一蟲，一縷微風，一杯清水，都向他展露着自己，仿佛把其內涵的一切數據都顯露無疑。

    然而，他看不懂。

    對於他不理解的概念，信息並不會讓他自動理解。比如一棵樹的年齡，在他不理解『年齡』這個概念時，關於年齡的信息就是混沌的。

    只有當黃極，知曉年齡的概念，知曉何為『年月日』，知曉『一棵樹應該有年齡』，知曉『從這棵樹還是種子時到現在有多久』這類概念時。

    他在看那棵樹的信息時，才會有一小部分可以被感知為『年齡：七年零三個月二十天九小時又四十四分鐘零一秒……』

    每時每刻，這個信息都還在變化。

    以此類推，樹的種類，樹的體積，樹的質量，樹此時此刻總共有多少個分子……它汲取了多少水分？結過多少果實？從種下的那一刻，第一次發芽的時間，每一次結果的時間，他都可以感知到。就像是歷史記錄一般。

    諸如此類的信息，實在是太多太多。

    他甚至可以知道，這棵樹誰種的？被多少人摸過，又被多少蟲子啃過，這種稀奇古怪的信息。

    正是因為有着這樣與生俱來，天賦異稟的能力，他才會成為智障……

    是的，明明是仿佛全知般的能力，卻反而讓他當了十六年的弱智。

    只因為，他能感知到多少具體內容的信息，取決於他自己的認知範疇。

    剛出生，什麼都不懂，整個世界，對他而言是完全未知的，一片混沌，只有根本不能理解的無數信息。

    這種感知力，太強了，強到對於一個嬰兒來說，是無比的殘酷。

    無數莫名其妙，無法理解的信息，充斥着他的感官、思維。

    這種情況下，他變得無比遲鈍，思維愚鈍，記憶力極差，視力也極差。

    或者說，所謂的視力極差，是因為眼前太多信息遮擋，混沌而複雜，充滿無數不可名狀的信息……

    而一些智力測試，反應力測試，他更是稀里糊塗的，醫生到底要他幹嘛，他都不知道……這在醫生眼中，就是智力缺陷。

    事實上，他非常聰明，聰明到四五歲就能理解『父母』的概念，理解自己應該學會說話……理解自己和別人看到的不同……

    是的，四五歲能理解這些，已經是個奇蹟。

    教導一個孩子，什麼是爸爸，什麼是媽媽，什麼是喝奶，什麼是白色，什麼是黃色……反覆幾次有點耐心，也就可以了。

    因為人類，就是有這麼聰明。

    然而對於他這種特例，卻難了，爸爸？媽媽？

    一團混沌信息，指着另一團混沌信息，說這是媽媽，然後又指着一團混沌信息，說這是爺爺……

    他能理解實在是個奇蹟。

    一個人看到的世界，和別人不一樣，認識這個世界就會無比的艱難。

    如同教導一個盲人，什麼是紫色……什麼是紅色……

    最初的黃極，跟盲人也沒什麼區別。

    好在，隨着身體發育、大腦發育，他對自己能力的控制力也越來越大。

    在四歲那年，他開始懂得收束展開的信息，把這些看不懂的玩意兒，默認屏蔽掉。

    當然，只能屏蔽一小部分，可至少，不再是完全看不到『別人眼中的世界』了。

    之後，身體發育越成熟，他就能屏蔽越多。

    除了未知信息以外，隨着黃極認知越廣，他也能將已經被理解的信息，給屏蔽掉。

    這也是四歲半看醫生時，他能評測出五十智商的原因。

    是的，如果老爺子沒有聽信算命先生的話，而早在一歲的時候就找醫生看，那麼評測出來的就不只是五十智商，輕微弱智了……

    而是純傻子……

    且視力也不是0.2了，而是瞎子……或者說勉強有光感的半瞎。

    反過來，在巨量的信息壓制導致的思維愚鈍下，還能評測出五十智力，在五歲的時候能跟人交流，也許他恰恰是天才……

    他的視力其實也根本沒有問題。

    萬事開頭難，隨着認知的概念越多，認知的事物越廣，身體發育越成熟，能力的控制力越強。

    信息不斷地收束着，黃極的智力也在逐漸恢復着，頭腦也越來越輕鬆。

    在初中時，他的智商其實就已經恢復到了六十，並且開始加速度地恢復。

    之所以成績非常糟糕，是他在信息衝擊下，強行思考問題而用腦過度，總是會頭疼欲裂，繼而學不下去，甚至昏迷。

    事實上他很愛學習，因為知識，能夠緩解他的症狀。

    認知的事物越多，能主動屏蔽的信息就越多，思維就可以釋放出更多被無用數據佔用的空間。

    放棄中考後，回到家裏，沒了繁重的學業，他的學習方向反而更自由。

    他觀察這個世界，理解這個世界，坐在田野沉思，站在馬路邊聆聽他人的閒言細語，看着電視裏傳播的各種概念。

    這讓他有更多的時間，去沉澱和梳理一些簡單的常識。

    是的，常識！一些其他人可能幾歲的時候就已經理解的東西。

    只有先把基本的邏輯，都學完，他才能去學習知識。

    如此，這閒在家裏的半年，恰恰是他恢復成正常人的